Barcelona, INICIO DE LA VII PROMOCIÓN EN BARCELONA de la Formación Internacional en Cuentoterapia. Simbología y esencia de los cuentos.

OFRECEMOS UN PACK DE 7 TALLERES.

  • Asertividad. La bola Dorada  –  27 y 28 enero 2024
  • Los celos, la envidia y la rivalidad entre hermanos/as – 2 y 3 marzo 2024
  • El trabajo con los miedos en niños/as y adultos – 13 y 14 abril 2024
  • Conectar con la fuente interna y el instinto – 18 y 19 mayo 2024
  • La autonomía y la superación del abandono – 29 y 30 junio 2024
  • Aprendizajes de vida: salud, enfermedad y envejecimiento – 26 y 27 octubre 2024
  • Duelo y muerte. Conectar con la vida – 30 noviembre y 1 diciembre 2024

Todos estos talleres pertenecen a la Formación Básica.

Si deseas comprar solo el primero, también tenemos un precio de DÍAS MÁGICOS para él. CLICA EN ESTE ENLACE para saber más.

Más abajo tienes MÁS INFORMACIÓN sobre la Formación.

Información sobre la formación

La Formación Internacional en Simbología y esencia de los cuentos. Cuentoterapia, consta de 14 módulos básicos.  Realizándolos todos se obtiene el Certificado de Cuentoterapeuta.

En Barcelona hemos distribuido esos 14 talleres en dos años: 7 programados en 2024 y 7 en 2025. Este pack pertenece a esos primeros siete talleres.

Adicionalmente, hay cuatro talleres de especialización (transpersonales). Una vez realizados y, siempre que se tenga el Certificado de Cuentoterapeuta, dan lugar al Certificado de Cuentoterapeuta Magíster. Los cuatro talleres se dan una vez al año pero en diferentes ciudades. Desde la Escuela de Cuentoterapia de Barcelona se organiza uno anualmente.

Te invito a DESCARGARTE EL PROGRAMA EN PDF en el siguiente enlace.

ACCEDE AQUÍ PARA LEER TODA LA INFORMACIÓN
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Avalada por la Asociación Iberoamericana de Cuentoterapia – AICUENT

Cada taller tiene una temática diferente y puedes comenzar la formación en cualquiera de ellos. Cuando una promoción acaba se inicia la siguiente. Incluso ofrecemos la posibilidad de hacer talleres sueltos, siempre con la consideración de que no podrás obtener el certificado de Cuentoterapeuta si no los realizas todos.

Te invito a visualizar vídeos y leer los comentarios que nos han dejado algunas personas que han realizado la formación, los podrás encontrar AL FINAL DE LA PÁGINA DE INICIO de ESTA WEB. (Apartado: QUÉ DICEN DE NOSOTROS).

También tienes conferencias, artículos, cuentos en el apartado «PARA CURIOSOS».

A quien va dirigido

De especial interés para TODA PERSONA interesada en su crecimiento personal, autoconocimiento y gestión de emociones, en convertirse en su propio/a maestro/a interior. Adicionalmente, la formación está especialmente indicada para profesionales y estudiantes psicólogos, terapeutas, maestros, pedagogos, educadores, monitores, asistentes sociales, personal sanitario y de geriatría, bibliotecarios, promotores de lectura, cuenteros, escritores, ilustradores, padres, madres…

Calendario 2024

Clica en la imagen para agrandarla.

Fechas y horarios

En cada una de las fechas, los horarios serán:

Sábado: de 09:30 a 14:30h y de 16:00 a 20:30h
Domingo: de 09:30 a 15:00h
Duración del taller 15h.

Es conveniente llegar con anticipación para poder comenzar puntualmente.

Precio:

Precio de talleres individuales: 175,00 Taller; Los 7 talleres costarían 1.225,00 Euros

Precio de los 7 talleres: 945,00 Euros

Te ofrecemos pagarlo en 4 partes. En el siguiente punto te indicamos cómo inscribirte y pagar.

Opción de compra de un solo taller

Ofrecemos la opción de comprar los talleres de forma individual. CLICA AQUÍ para descubrir toda la información del taller abierto a inscripción: ASERTIVIDAD. LA BOLA DORADA.

Formulario de Inscripción y PAGO.

Pasos para realizar la inscripción:

Paso 1) Rellenar el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN.

PLAZAS LIMITADAS. Se respetará orden de inscripción y recepción del pago por reserva de plaza.

Paso 2: Pago por transferencia

TRIODOS BANK
ES9514910001233000110133
Titular: Asociación EIDEP – Escuela Internacional para el Desarrollo Emocional y Profesional

Te ofrecemos la opción de hacer 4 pagos en las siguientes fechas:

1.er pago. 18/12/23: 250,00 Euros
2º pago: 15/02/24:    250,00 Euros
3.er pago: 15/04/24:  250,00 Euros
4º Pago: 10/09/24: 195,00 Euros

Indica en el concepto: Tu nombre + Pack7 +1 (o 2, o 3, o 4)

Paso 3: Enviar el comprobante del pago por e-mail a: escuelabarcelona.es@eidep.com

Lugar

Se irá indicando para cada taller.

El primero de ellos: Asertividad. La bola dorada. El 27 y 28 de enero de 2024, se realizará en:

SALA KIONA
Calle Aragó, 343, Entlo. 1ª (Entre c/Bailén y Pso. San Juan)
08009 Barcelona
Metro: L4: Girona y L4/L5: Verdaguer
Enlace a mapa de situación

Qué vamos a tratar

Asertividad. La bola Dorada – 27 y 28 enero 2024

Docente: Carmen González Hernández

Disfrazados de la forma más sabia, como “algo para niños”. Los cuentos tradicionales transmiten conocimientos, valores, soluciones y salidas al laberinto de los problemas emocionales y afectivos, que todas las personas encontramos en el curso de nuestra evolución.

Cada cuento es el mapa para llegar a un tesoro. Un tesoro que recibe distintos nombres: satisfacción, amor, felicidad, libertad, prosperidad, equilibrio, sabiduría… Es también un mapa de los peligros que nos acechan a lo largo de todo el camino: ciénagas, bosques oscuros, bandidos, ogros, brujas, gigantes, ladrones, farsantes, dragones, fantasmas…

El objetivo principal de este taller es introducirnos en el arte de usar los cuentos como herramienta en contextos terapéuticos, educativos, creativos y de desarrollo personal en general.

Con la cuentoterapia aprenderemos a descodificar el lenguaje oculto mágico-simbólico de los cuentos en general, buceando en nuestro inconsciente y utilizando como ejemplo y guía varios cuentos-mapa. Partiendo de un modelo teórico integrador de la psicología evolutiva, la psicología del inconsciente, la antropología y la psicoterapia, para hallar soluciones a nuestros problemas vitales.

«He aprendido que la cabeza no oye nada hasta que el corazón escucha y lo que el corazón sabe hoy, la cabeza lo comprenderá mañana«.

La olla de oro. James Stephens.

Trabajaremos con el concepto de la Asertividad y de las técnicas que podemos emplear para ejercerla. Asumiendo, también, que es una práctica que cuesta adoptar y que puede generar incomodidad en los demás y en uno/a mismo/a cuando está en el proceso de ejercerla. Entre los diferentes cuentos que emplearemos para enmarcar la Asertividad, incidiremos en el cuento maravilloso “El príncipe sapo o Enrique el Férreo” y su análisis simbólico.

Los celos, la envidia y la rivalidad entre hermanos/as – 2 y 3 marzo 2024

Docente: Mercedes Aguilar Bañón

Este taller de la formación nos va a servir para profundizar en uno de los temas que más preocupan a nuestra psique: Los Celos y la Rivalidad Fraterna. El llamado “complejo de Caín” que, en mayor o menor medida, va a confrontarnos a diario con la comparación y con la envidia.

Es un tema recurrente en la mente humana, tanto en la infantil como en la adulta. Los celos son algo natural, pero que suele generar mucho dolor psíquico y espiritual, tanto a los/as que lo sufren como a los/as que lo padecen. El cuento de hadas que nos va a servir de guía para explorar este mundo, va a ser el de “Estrellita de Oro y Rabo de Burro”, es un cuento popular de la Región de Murcia, que pertenece al mismo arquetipo que la versión alemana de los hermanos Grimm de “La Cenicienta”.

Partiremos de las bases psicológicas de los celos y nos adentraremos en la búsqueda del tesoro de este cuento: en los ricos símbolos que lo explican y lo acercan a nuestra psicología inter e intrapsíquica. Aprenderemos a analizarlo y “desmenuzarlo”. A utilizar y crear ejercicios psicosimbólicos que clarifiquen los temas esenciales del cuento y de nuestra vida interior.

También abordaremos otros cuentos ilustrados y actuales que profundizan en este tema. Y veremos cómo todo ello es parte de nuestra vida y de nuestro existir.

El trabajo con los miedos en niños/as y adultos – 13 y 14 abril 2024

Docente: Ana Isabel García Capapey

Los miedos desde la Cuentoterapia.

Abordaremos, a través de algunos cuentos, cómo vivimos los miedos y cómo trascender la angustia que dejan en nosotros. Nos acercaremos a ellos de una forma simbólica y esclarecedora desde la luz de nuestro inconsciente y de nuestra conciencia. Nuestro trabajo no será eliminarlos, si no “iluminarlos”. No vence el que lucha contra sus miedos sino el que aprende a reconocerlos. Y si los reconozco en mí, podré reconocerlos en los otros y podré ayudar a sanar los traumas o las inquietudes que los están generando. El miedo es un síntoma, por eso intentaremos trascender el síntoma.

“Siempre he creído que los cuentos de miedo de tradición oral (que existen en todas las culturas, será por algo) deben su protagonismo en la tertulia campesina a una cuestión más grupal que individual: sentir la protección del grupo, y su pertenencia al mismo, en el momento en que se comparte el miedo”

A.R. Almodóvar

Conectar con la fuente interna y el instinto – 18 y 19 mayo 2024

Docente: Mª José Pelegrín Martínez

ENCONTRANDO NUESTRA FUENTE INTERNA: CREATIVIDAD, FUERZA, INTUICIÓN E INSTINTO

Son muchas las veces en las que nos perdemos en los vericuetos de nuestra arrogancia y nuestra mente racional. Nos sentimos indignados o entramos en una lucha mental con nuestros deberes o nuestra imagen. Vivimos bloqueados y perdidos.

En este taller vamos a profundizar de forma vivencial en el cuento de “LA PRINCESA MONA”. Un cuento poco conocido, de la tradición ibérica, que tiene toda la esencia del cuento maravilloso. Los cuentos maravillosos, como ya sabemos, van dando pistas a nuestro inconsciente, a nuestro niño/a interno/a. Nos ofrecen soluciones ya mil veces probadas en el pasado por otras generaciones.
En este cuento, como es habitual, “nada es lo que parece”. Nos mostrará la importancia de “saber fluir”, nos alentará a dejar que mane nuestra propia sabiduría y nos guíe. Nos ayudará a descubrir, con fórmulas muy sencillas, cómo ser más auténticos, más “nosotros mismos”.
Solo tenemos que escuchar fuera y dentro de nosotros esas voces de la SABIDURÍA  INMANENTE que nos enseñan:

  • El poder de lo pequeño. Cómo vencer sin competir
  • Cómo aceptar nuestra vida sin sufrimiento innecesario
  • Cómo entregarnos al flujo de la vida de una forma sencilla

Veremos las claves personales y arquetipales que lo hacen posible.

De la mano de la fantasía entraremos en la fuente de nuestro inconsciente, en ese vacío fértil, en esa intuición y en ese instinto que tanto necesitamos para poder, sencillamente, abrir nuestra fuente inagotable de la creatividad, logrando finalmente y en suma ¡Ser Felices!

La autonomía y la superación del abandono – 29 y 30 junio 2024

Docente: Marian López Muñoz

LOS VÍNCULOS DE APEGO EN LA INFANCIA

El vínculo del apego responde a una de las necesidades humanas más fundamentales: la necesidad de sentirse seguro, de sentirse protegido, con una o varias personas que sabemos incondicionales, disponibles y eficaces.

La tarea fundamental durante el desarrollo temprano es la de establecer una base segura para explorar el mundo. Por base segura, la teoría del apego, se refiere al hecho de que todos normalmente recurrimos a figuras de apego en momentos de aflicción y peligro. Una vez reasegurados utilizamos estas relaciones cercanas e íntimas como una base para la exploración del mundo.

Los vínculos paternos y materno-filiales y el vínculo del apego no se rompen a lo largo de todo el ciclo vital, a diferencia de lo que puede ocurrir con los vínculos de naturaleza sexual y con los vínculos de amistad. El apego no es un vínculo aislado, sino que forma parte de un sistema intrafamiliar.

“¿Alimentar al niño?
Sí, pero no solamente con leche.
Hay que tomarlo en brazos.
Hay que acariciarlo.
Hay que hablar a la piel del pequeño, hay que hablarle a su espalda, que tiene sed y hambre,
igual que su vientre.”
Libre de miedo, superada la sorpresa, aceptando lo nuevo como un atractivo, el niño inspecciona su reino”.
Leboyer

LA SEPARACIÓN Y LA CASTRACIÓN UMBILICAL

La separación voluntaria o involuntaria del niño-a de sus padres, supone revivir la castración umbilical, que es el primer marcador simbólico de la separación de la madre, pero también el primer paso hacia la independencia y hacia la autonomía. Lo que se vive con tristeza y afligimiento es el comienzo de la libertad.

EL ABANDONO Y LA SEPARACIÓN EN LOS CUENTOS

Por medio de los cuentos como Pulgarcito o La Casita de Turrón, vamos a entrar en los mensajes de estos cuentos y en la utilidad que tienen para ayudar al niño a superar la angustia de separación. Dándonos mensajes a grandes y pequeños de la fuerza e independencia que nos da la autonomía, de cómo crecer desde nuestra propia individualidad.

De nuevo otro taller plagado de cuentos que aborda otro de los grandes temas del crecimiento personal, desde el punto de vista terapéutico y sanador de los cuentos.
Y es para nosotros un placer incluir en esta convocatoria el fragmento de un texto inédito del maestro Guillermo Borja:

“La separación del presente nos lleva a la conciencia de todas las separaciones del pasado. Por eso la separación tiene tanta carga, por eso nos da tanto miedo. Porque no se está viviendo en sí una separación, sino todas las anteriores no resueltas, y la que menos importa es la del presente, porque la actual nos está llevando a la conciencia de todas.”

Aprendizajes de vida: salud, enfermedad y envejecimiento – 26 y 27 octubre 2024

Docente: Carmen González Hernández

¿Cómo te posicionas ante la inevitable etapa del envejecimiento? ¿Es una edad fuera de juego o tiene un papel activo y de valor en la sociedad?
¿Qué representa la salud en nuestra vida? ¿Cómo enfrentamos la pérdida de salud?
¿Tiene algo que enseñarnos la enfermedad? ¿Qué tipo de “enfermo/a” somos?
Como cuidadores de personas ancianas dependientes o de enfermos/as crónicos ¿somos capaces de cuidarnos, de poner límites, de respetar y transitar las emociones que conllevan estos procesos: duelo, culpa, ira, frustración, cansancio…?
En este taller te proponemos CAMBIAR EL FOCO, PONER EN VALOR, CREAR UN NUEVO PARADIGMA, considerar la enfermedad y el envejecimiento como APRENDIZAJES PARA VIVIR mejor.
Los cuentos son la base de nuestra formación, en este taller, además de la cuidada selección de cuentos ilustrados que siempre nos acompañan, trabajaremos con el cuento maravilloso “El pájaro que habla, el árbol que canta y el agua amarilla” donde podremos trabajar con esa dualidad de salud-enfermedad.

Duelo y muerte. Conectar con la vida – 30 noviembre y 1 diciembre 2024

Docente: Míriam Díez Veza

Sabemos, pero a veces se nos olvida que sabemos, que nada es para siempre.

A lo largo de nuestra vida, experimentamos una sucesión de pérdidas y separaciones que nos recuerdan la provisionalidad de todo vínculo y de toda realidad, y en la capacidad de encajarlo, encontramos una de las mayores fuentes de recursos para nuestro crecimiento personal

De entre todas las pérdidas y separaciones la que indudablemente es más temida, tanto si concierne a uno mismo como a alguien muy cercano, es la muerte física.

Los cuentos, de forma natural, nos presentan la vejez y la muerte como parte de la vida y nos muestran la forma de aceptar el paso del tiempo y el final de todo ser vivo. En muchos de nuestros cuentos tradicionales aparece lo inevitable de las despedidas y las pistas para gestionarlas bien.

A lo largo del taller nos acompañarán una cuidada selección de cuentos maravillosos y contemporáneos y analizaremos en profundidad el cuento “La tierra quiere lo suyo”.

Docentes

Carmen González Hernández – Barcelona (España)

Cuentoterapeuta. Docente de la formación de Cuentoterapia, avalada por AICUENT (Asociación Iberoamericana de Cuentoterapia). Narradora oral. Directora y Docente del programa “Educción lúdica”. Dinamizadora de Risoterapia y TERP (Talleres expresivos de la Risa Profunda). Ludoformadora (Dinamización de talleres para el desarrollo humano y rendimiento profesional). Monitora de tiempo libre y animación a la lectura.

Certificada en: Cuentoterapia. Cuento terapéutico. Risoterapia. TERP. Ludoformación. Locución y Doblaje. Practitioner PNL. Constelaciones Integrativas (Campos del Alma y del Espíritu). Magnified Healing (primer nivel). Especialista en Axiología formal e Interpretación de la prueba de valores de Robert S. Hartman. Diplomada en Empresariales. Postgrado en control de gestión. En formación de Grado de Psicología.

Otros estudios: Creación literaria; Cuento infantil; Monográficos de Psicoterapia. Gestalt de adultos e infantil, Psicoanálisis y Psicoterapia; Talleres de Clown; Teatro Terapéutico; Danza-Teatro; Movimiento expresivo; Katsugen-Yuki; Bio-voz.

Otros trabajos realizados: 27 años en empresas privadas en cargos administrativos, contables, financieros y gerenciales; Docente del Diplomado Internacional para el Desarrollo y la Innovación (en Colombia).

Fundadora y directora ejecutiva de Asociación EIDEP y ConCdeCarmen
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Canal de YouTube
Localidad: Barcelona – España

Mercedes Aguilar Bañón

Psicóloga y Cuentoterapeuta, trabajo actualmente en la Casa de Acogida y el Centro Asesor de la Mujer del Ayuntamiento de Albacete acompañando psicológicamente a mujeres supervivientes de violencia de género y a sus hijos e hijas. Anteriormente trabajé en un programa de Intervención Familiar, realizando funciones de diagnóstico de situaciones de riesgo y desprotección e intervenciones terapéuticas con familias y menores. Previamente, desarrollé mi profesión en orientación laboral y en la gestión e impartición de diversos proyectos de formación dirigidos a todo tipo de colectivos, especialmente a aquellos con mayor dificultad social. Desde siempre me ha llamado la atención la vertiente social de la psicología.

Además de aplicar la cuentoterapia en mi práctica profesional cotidiana imparto charlas y talleres de cuentoterapia dirigidos a diversos colectivos (enfermedad mental, infancia, tercera edad, inmigrantes, orientadores escolares, discapacidad intelectual, población en general, etc.) tanto con carácter divulgativo como terapéutico. He impartido cursos de “Cuentoterapia en Intervención con Familias y Menores” y “Cuentoterapia en Intervención con VVG” para el Cabildo de Gran Canarias, “Cuentoterapia en Intervención Social” para el Ayuntamiento de Albacete o “Cuentoterapia para el autocuidado emocional”, entre otros. Fundé la Escuela de Cuentoterapia de Albacete.

E-Mail: mab.cuento@gmail.com
Localidad: Albacete – España

Anabel García Capapey

Licenciada en Derecho. En posesión del CAP. Mediadora en Conflictos Interpersonales; Terapeuta Gestalt con formación en el Programa SAT de Claudio Naranjo; Formadora en Cuentoterapia.
Imparto cursos, talleres y ponencias sobre gestión emocional y acompañamiento en duelo, especialmente para profesionales del ámbito sanitario, educativo, formación de adultos, atención a mayores y a los cuidadores (formales y no formales) que trabajan con personas dependientes.
Los talleres, cursos y ponencias que dirijo al ámbito empresarial están enfocados a temas como liderazgo, trabajo en equipo, gestión del tiempo, capacitación y emprendimiento, resolución de conflictos, mediación, gestión de estrés, comunicación, motivación, autoestima, etc.
Blog: https://aventarte.wordpress.com/
Email: anabelgarciacapapey@gmail.com
Facebook: Anabel García Capapey
Localidad: Zaragoza– España

Mª José Pelegrín Martínez

Psicóloga General Sanitaria y psicoterapeuta con 20 años de experiencia en la clínica individual y grupal con niños, adolescentes y adultos. Especialista en Psicoterapia por la FEAPS. Formada en Psicoterapia Gestalt y Psicología Clínica Integrativa con Juan José Albert Gutiérrez. Formada en Cuentoterapia por Lorenzo Hernández Pallarés y trabajando con esta herramienta durante más de 15 años. Soy docente de la formación de cuentoterapia en España y en Iberoamérica que imparte la AICUENT.

A lo largo de mi trayectoria profesional he dedicado mucho tiempo y energía a la psicoterapia como disciplina y como camino de crecimiento personal y salud mental, emocional y holística, y como inicio de la misma  a la psicología perinatal, con las teorías del vínculo como fondo. La intervención en psicología de emergencias es otra de mis pasiones, además de la docencia en todas las disciplinas nombradas.

El ámbito educativo, tanto en centros públicos, como privados o concertados, ha sido importante y un hilo conductor en mi vida laboral, tanto con profesores, como padres o alumnos.

E-mail: mariajpelegrin@gmail.com
Localidad: Murcia- España

Marian López Muñoz

Trabajadora Social con 20 años de experiencia. Me he dedicado principalmente a la intervención con familias y menores, entendiendo el trabajo social desde una vertiente más terapéutica. He realizado la formación como cuentoterapeuta con Lorenzo A. Hernández Pallarés. Formada en Gestalt, Eneagrama en el programa SAT con Claudio Naranjo, Axiología con Alfonso de Castro Asomoza y en Constelaciones Familiares en la Escuela de Psicoterapia de Valencia con maestros como Vicente Cuevas, María Colodrón y Peter Bourquin entre otros.

Desde que entró en mi vida la Cuentoterapia, he ido introduciendo los cuentos en cada uno de los espacios en los que he desarrollado mi trabajo en la administración publica, tanto en servicios sociales municipales como en el ámbito de la salud mental.

He impartido varias formaciones de cuentoterapia aplicada a contextos psicosociales para el Cabildo de Gran Canaria, Ayuntamiento de Albacete y Servicio Murciano de Salud entre otros.

Creo profundamente en los cuentos como herramienta de trasformación y a su difusión dedico los últimos 10 años. La Cuentoterapia ocupa un lugar importante en mi camino de desarrollo personal iniciado con mi amigo y maestro Lorenzo Hernández Pallares hace más de 30 años.

E-mail: marianela5972@gmail.com
Web: https://www.cuentoterapiasocial.es/
Facebook: https://www.facebook.com/marian.lopez.7921
Localidad: Cartagena – Murcia – España

Míriam Díez Veza

Licenciada en derecho, cuentoterapeuta, habilitada como docente por la AICU, Practitioner en PNL, cursando Máster de PNL, cuentacuentos, narradora oral; docente colaboradora con  el CEFIRE (Centro de Formación de Profesores de Alicante), dando cursos de inteligencia emocional para profesores; responsable de la escuela de cuentoterapia de Alicante; presidenta de la Asociación española de cuentos, presidenta de la asociación de amigos de festititeres; creadora de títeres; hago talleres de cómo contar cuentos, de  títeres para el desarrollo en la escuela, talleres contra la violencia de género a través de los cuentos para adolescentes; talleres de ecología urbana; talleres de animación a la lectura, talleres de Kamishibai para profesores y un largo etcétera  para hacer disfrutar a grandes y pequeños.

Web: www.elparaisodelcuento.com
Email: miriam@elparaisodelcuento.com
Localidad: Alicante – España

Consultas e información

Para cualquier consulta o más información, por favor contactar

Por WhatsApp: + 34 610 25 38 46
o Por E-mail: escuelabarcelona.es@eidep.com

Consideraciones

La organización se reserva el derecho de cancelar el taller por causas organizativas relevantes, como aquellas atinentes a quorum o razones técnicas, o por causas de fuerza mayor (entendiendo como tal, circunstancias imprevisibles que no habrían podido evitarse a pesar de actuar con la diligencia debida). En ambos casos se procederá a la devolución del importe abonado, pero no genera derecho a reembolso de ningún otro tipo de compensación.

En el caso de que, una vez hecho el pago de la reserva del taller, no puedan asistir, no se devolverán esos importes ni dejarlos para ningún taller posterior, pero SÍ PODRÁ ceder la reserva a una nueva persona (no de las ya inscritas) que lo/a sustituya. Para ello nos deberá enviar un correo electrónico indicando el cambio y el nombre de la persona nueva y esa persona deberá inscribirse en el formulario.

Si esta formación no se realiza en su ciudad y está interesado/a en que llegue hasta allí, por favor póngase en contacto con nosotros y estudiaremos la posibilidad de iniciarla allí.

Acceda a este enlace para CONTACTAR con nosotros

¡Que la magia de los cuentos le acompañe!

Advertimos que la formación es adictiva, cuando lo pruebe va a querer más.

PROTECCIÓN DE DATOS

Los datos que se consignen en el Formulario de Inscripción quedarán incorporados a un fichero del que es responsable Asociación EIDEP – Escuela Internacional para el Desarrollo Emocional y Profesional. Esta comunicación se utilizará exclusivamente para tratar sus datos para atender su solicitud, siempre de acuerdo con el Reglamento (UE) 2016/679 de 27 de abril de 2016 (RGPD), la Ley Orgánica 3/2018 de 5 de diciembre (LOPDGDD) y demás normativa legal vigente en materia de protección de datos personales. Sus datos no se comunicarán a terceros, excepto por obligación legal, y se mantendrán mientras no solicite su supresión.

En cualquier momento usted puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, portabilidad y supresión, o si procede, a la limitación y oposición al tratamiento, comunicándolo por escrito, indicando sus datos personales enviando un email a genesis@eidep.com.

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